ATIVIDADE 3.5
As tecnologias fazem parte da nossa vida e com a escola não deve ser diferente, elas estão transformando a vida em sociedade. Sabemos que essas tecnologias devem fazer parte do nosso currículo, afinal pensar em um currículo que faça parte de um processo de ensino aprendizagem significativo para o aluno sem o uso das Tics é absolutamente impossível. Mas é necessário pensar que essas ferramentas tecnológicas devem ser bem empregadas para que os nossos alunos possam aproveitar ao maxímo o que elas têm a oferecer.
Ao refletir sobre o conceito de currículo formal, pude perceber que os conteúdos inseridos no projeto realizado com os alunos abrangeram se não todos, quase todos os eixos do QSN, sendo assim estes conteúdos estão inseridos dentro do currículo formal.
As crianças mesmo pequenas sabem o que é uma TV, um DVD, um celular ou um computador, mas para eles relacionarem esses aparelhos à palavra tecnologia é um pouco demais. O importante é saber que as tecnologias fazem parte do nosso trabalho pedagógico e a partir delas proporcionamos uma aprendizagem mais efetiva e de acordo com a nossa realidade.
O currículo é um elemento muito importante dentro do contexto escolar, é a partir dele que orientamos o nosso trabalho. Mas para que este currículo faça sentido ele deve ser elaborado coletivamente pelos membros responsáveis e principalmente estar de acordo com a realidade da escola e dos alunos. Deve ser pensado levando em conta todos os aspectos, inclusive a inclusão de alunos com necessidades especiais.
Cleide Oliveira
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