ATIVIDADE 2.1a

Das pesquisas que realizei com mães de jovens adolescentes é possível perceber que eles parecem se dividir entre grupos de jovens responsáveis antenados aos problemas sociais do país que valoriza o estudo e outro grupo de desinteressados que não levam nada a sério só pensam em consumir, só pensam em festas e não levam nada a serio, sem contar outro grupo que incluo que são daqueles que partem para o crime e a violência e tentam se dar bem levando vantagem em cima dos outros.

Uma das mães que conversei disso que o seu filho que esta com 18 anos, é um rapaz super tranquilo é responsável esta no 2º ano da faculdade de engenharia química e nunca lhe deu problemas. Sempre gostou de estudar, gosta de festas de ir á shows adora tecnologia. Mas por incrível que pareça ele esta com o mesmo celular há três anos, disse também que ele baixa livros e apostilas da internet para estudar.

Essa é uma das características dessa cultura jovem. Ao ler assuntos a respeito desse tema o que podemos perceber é que o jovem de hoje se sente confuso em relação aos problemas que os cercam, por um lado há um grupo com muita vontade de mudar o seu país, por outro lado um grupo de desinteressados.

ATIVIDADE 2.1

            De acordo com as pesquisas realizadas o jovem é visto como um ser atuante dentro daquilo que lhe causa interesse. Os jovens vivem conectados às redes sociais, organizam encontros trocam ideias discutem assuntos sérios ou não, compartilham vídeos, fotos, preferências ao se vestir, criam estilos que muitas vezes ate nos chocam. È claro que os mais antigos sempre identificam o jovem de hoje como um ser alienado, conectado ao mundo, porém distante dos problemas sociais que cercam o país. Prova disso são os rolezinhos  movimento em que eles se organizam e marcam encontros em lugares públicos através das redes sociais.Há os conflitos de geração em que fica claro que eles são muitas vezes reprovados pelo seu comportamento.O jovem de hoje é visto como um consumista nato, plugado em aparelhos tecnológicos, criativos eles expressam através da musica , do teatro das artes e é claro das redes sociais. São fãs dos selfies e querem estar sempre em evidencia. Criam novas formas de se expressar utilizando vocabulários diferenciados. Se tentarmos fazer uma comparação dessa cultura jovem de hoje com a de 1960, veremos que os ideais de ambas são totalmente diferentes. Esse é o reflexo da cultura jovem da atualidade.          

http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/plano-aula-comportamento-cultura-jovem-hoje-640640.shtml

https://pt.wikipedia.org/wiki/Juventude

http://infojovem.org.br/infopedia/tematicas/tempo-livre/cultura-juvenil/

ATIVIDADE 1.5

È difícil analisar a minha postura frente ao erro, pois no momento trabalho com alunos muito pequenos, acredito que o erro faz parte do desenvolvimento de toda criança, tanto no aspecto cognitivo quanto motor. Elas erram para na sequencia acertar. As tentativas diante do erro ajudam não apenas os alunos, mas também nós professores a entender que através dele exercitamos o habito da reflexão. E é este processo de reflexão que nos ajuda a entender e processar o erro para corrigi-lo na sequencia. 

Na creche não nos prendemos aos erros porque trabalhamos outros interesses com as crianças, o nosso objetivo não é analisar o erro dos alunos frente às atividades propostas e sim o quanto essas atividades vão auxiliar no seu desenvolvimento. Mas se trabalhasse com alunos do fundamental acredito que a minha postura em relação ao erro seria sempre perceber que o erro faz parte do processo de desenvolvimento do aluno, é através dele que a criança vai refletir e analisar onde ela errou. 

As crianças e os adolescentes são muito inteligentes e mais avançados em relação ao nosso tempo, portanto eles sempre vão questionar quando sentirem que a resposta dada não contemplou as suas duvidas por isso temos que entender que não precisamos saber tudo, mas não podemos enganá-los com respostas sem conteúdo.